ناهنجاریهای آموزش هنرجویان دانشکده های هنر و معماری در شهرهای کوچک ایران

سال انتشار: 1394
محل انتشار: کنفرانس بین المللی انسان، معماری، عمران و شهر
کد COI اختصاصی: ICOHACC01_428
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 469

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری،

چکیده

از آنجا که منظر محیط مصنوع و نیز قضاوت جامعه در مورد «معماری خوب» بویژه در شهرهای کوچکتر ایران متأثر از بخش بزرگی از بدنه جامعه حرفه ای معماری، یعنی کارشناسان و تکنسین های معماری است، نگارنده با تکیه بر تجربه خود از تدریس برخی از این دروس و مباحث روانشناسی تربیتی و با طراحی پژوهشی پیمایشی که در آن قضاوت هنرجویان در مورد شاخص های معماری خوب، به بررسی ساختار ذهنی و معیارهای قضاوتی که ناخودآگاه در ذهن این دسته از هنرجویان القا می شود و منشأ شکل گیری آنها در ذهن هنرجویان، پرداخته است. این نتایج نشانگر آن است عملکردگرایی در تحلیل وعدم قابلیت تحلیل عمیق و نیز ضعف در فهم زیباشناختی، از ویژگیهای این دسته است. بعلاوه دیدگاه نخبه گرایانه مستتر در آموزش معماری دانشگاهی، کمابیش در این حوزه هم نفوذ دارد و به این واسطه، آموزش این بخش از کیی از رسالتهای اصلی خود که کاه ش فاصله حرفه معماری و جامعه است، بازمانده است. شیو ه های تفکر و رو یکردهای یادگیری در هنرجویان هنرستانی برخلاف هدف اولیه، به سمت آموزشهای طراحانه دانشگاهی میل پیدا کرده و با این حال به دلیل اتکاء به کتاب درسی و عدم یادگیری مفاهیم آن در ضمن «عمل» موضوعات ارائه شده، عمق پیدا نکرده است. به طور کلی ناکارآمدی سیستم آموزشی هنرستانها در انتقال مناسب ارزشهای معماری، یافت های اساسی است که این نوشتار بر آن تأکید دارد.

کلیدواژه ها

آموزش معماری ، الگوهای هنجاری ، معماری خوب ، تکنسین های معماری ، هنرجوی رشته معماریی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.