بررسی تاثیر طراحی محیط و فضا در یادگیری کودک
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی انسان، معماری، عمران و شهر
- کد COI اختصاصی: ICOHACC01_424
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1173
نویسندگان
استادیار معماری دانشگاه غیرانتفاعی احرار رشت
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات رشت
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات رشت
چکیده
یادگیری یک فرایند فعالانه پردازش اطلاعات است که در آن اطلاعات در باره ساختار رفتار و رویدادهای محیطی تبدیل به رمزهای نمادینی میشود که راهنمای عمل قرار میگیرد. به طور کلی در فرآیند یادگیری، 82 درصد یادگیری به وسیله حس بینایی صورت می گیرد بنابراین .بنابراین در یک فضای آموزشی آنچه کودکان بصورت بصری با ان سر و کار دارند نقش مهمی در میزان و سطح یادگیری انها خواهد داشت به همین دلیل دقت در طراحی فضا ها و اجزا آنها از اهمیت خاصی برخوردار است. در این راستا دراین تحقیق تلاش شده تا ویژگی ها و نیازهای یک محیط متناسب برای یادگیری و اموزش کودکان ارائه شده و چگونگی تاثیر برخی از عوامل محیطی بررسی گردد. در این میان به نقش رنگ و فرم و عناصر طبیعی که بنظر می رسد تاثیر بیشتری داشته باشند به تفصیل پرداخته شد. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت طراحی فضاهای آموزشی مطرح گردیده است.کلیدواژه ها
کودک ، یادگیری ، فضای آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای مقاومسازی سازه های شهری در برابر زلزله و فرونشست زمین
- راهکارهای نوین برای کاهش هزینههای اجرایی و افزایش کارایی در شهرداری ها
- مدیریت و بهروزرسانی بانک های اطلاعات مکانی شهری با GIS در شهرداریها
- پایش سلامت پلها و سازه های شهری با سنسورهای IoT
- کاربرد زنجیره ارزش مکانی در شناسایی و اولویت بندی فرصت های سرمایه گذاری شهری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.