تأثیرگذاری اسنادهای علی و سبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسر دوره ی اول متوسطه شهرستان زابل
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF01_383
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 624
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینیدانشگاه آزاد زاهدان
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینیدانشگاه آزاد زاهدان
چکیده
هدفاز پژوهش حاضر تأثیر گذاری اسنادهای علی وسبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسردوره ی اول متوسطه بود.جامعه مورد مطالعه پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره ی اول متوسطه که در سال تحصیلی 94-93 در شهرستان زابل مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل داده اند.در راستای رسیدن به هدف فوق 370 نفر از دانش آموزان دوره ی اول متوسطه با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای – تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های اسناد علی ASQ (سلیگمن و همکاران 1983 )، پرسشنامه سبک مقابله ای ACS ( فرایدنبرگولوییس 1993 )، پرسشنامه سلامت روان GHQ (گلد برگ )بر روی آنان اجرا گردید .تجزیه وتحلیل آماری داده ها با استفاده از روش آمار توصیفی (جدول توزیع فراوانی) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی به روش گام به گام )و نرم افزار spss بدست آمد.کلیدواژه ها
دانش آموزان ، اسناد علی ، سبک مقابله ، سلامت روانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.