CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین هوش هیجانی، اضطراب و استرس در دانشجویان دانشگاه پیامنور

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین هوش هیجانی، اضطراب و استرس در دانشجویان دانشگاه پیامنور
شناسه ملی مقاله: EPCONF01_342
منتشر شده در اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

راحله پاپلی میبدی - کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه الزهرا
شهره شاهنگیان - کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه الزهرا
مرجان میرمحمدی - کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه علوم و تحقیقات گیلان

خلاصه مقاله:
مقدمه: گسترش سازه های هوش هیجانی در متون روان شناختی منجر به راه اندازی پژوهش های نوین در این حیطه شده است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی هوش هیجانی، اضطراب و استرس می باشد. روش: بدین منظور 142 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و توسط پرسشنامه های هوش هیجانی باران 1980 و پرسشنامه اضطراب و استرس 21DASS (لاویبوند ، 1995) مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها: نتایج بیانگر این بود که بین مولفه های بین فردی و خلق و خوی مشاهده شده هوش هیجانی با اضطراب واسترس رابطه ای مشاهده نشد. بین حوزه های درون فردی، تطابق و مدیریت هوش هیجانی با اضطراب و استرس همبستگی منفی معنادار وجود داشت.همچنین مولفه مدیریت استرس هوش هیجانی پیش بینی کننده موثر اضطراب می باشد . نتیجه گیری: در مجموع براساس یافته های پژوهش حاضر می توان گفت افزایش هوش هیجانی با تامین سلامت روانی، در کاهش اضطراب و استرس نقش دارد.

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی، اضطراب، استرس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/408478/