بررسی میزان و علل استفاده دانش آموزان دوره ی ابتدایی از کتب غیر درسی در شهرستان شهرکرد
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF01_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 463
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
دکتری مدیریت آموزشدانشگاه آزاد اسلامی واحد خواسگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
چکیده
هدف پژوهش تعیین میزان و علل استفاده داانش آموزان دوره ی ابتدایی از کتب غیر درسی در شهرستان شهرکرد بوده است. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بوده جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دوره ی ابتدایی شهرستان شهرکرد، والدین این دانش آموزان و معلمان می باشند. ابزار پژوهش دو پرسشنامه محقق ساخته، بسته پاسخ در قالب طیف لیکرت بوده است که یکی مختص دانش آموزان و یکی مختص والدین و معلمان بوده است. یافته های پژوهش نشان داده است که میانگین استفاده دانش آموزان از کتب غیر درسی 4/03 (از 5) بوده است که بین دختران 4/09 و بین پسران 3/98 بوده است. ضعف در روش تدریس معلم 3/69 و سفارش معلم و اطرافیان 3/55 بوده است. بین میانگین پاسخهای معلمان برحسب جنسیت و مدرک تحصیلی، تفاوت معنادار نیست و سابقه کار تفاوت معنادار است .بین پاسخهای والدین برحسب جنسیت تفاوت معنادار نیست.کلیدواژه ها
مطالعه غیر درسی، دوره ابتدایی، محتوای آموزشی، علاقه به یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.