بررسی و مقایسه سازگاری اجتماعی در بین دانشجویان دخترخوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س) زنجان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF01_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 742
نویسندگان
گروه تحقیقات آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، ایران
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه سازگاری اجتماعی در بین دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س)زنجان در سال تحصیلی 1393- 1394 با استفاده از روش علی مقایسه ای انجام شده است. نمونه آماری تحقیق مورد نظر با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده از بین جامعه دانشجویان دختر خوابگاهی و غیر خوابگاهی به تعداد 385 نفر با استفاده از رابطه کوکران 57 نفر دانشجویان خوابگاهی و 53 دانشجوی غیر خوابگاهی جمعا 110 نفر انتخاب گردیدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه شخصیت کالفرنیا CPI بود که پایایی آن نیز توسط آلفای کرونباخ با نرم افزار SPSS به میزان 0/80 تعیین گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون مقایسه دو جامعه غیر متقارن با مقیاس نسبی U مان ویت نی) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که برین سازگاری اجتماعی دانشجویانخوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س) زنجان تفاوت وجود دارد. بین سازگاری اجتماعی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س) زنجان تفاوت وجود ندارد. بین روابط دانشگاهی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی در پردیس الزهرا(س)تفاوت وجود دارد. بین روابط خانوادگی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی در پردیس الزهراء (س)تفاوت وجود دارد. بین گرایشا ضد اجتماعی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء(س) زنجان تفاوت وجود ندارد. بین مهارت های اجتماعی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س) زنجان تفاوت وجود ندارد. بین معیار های اجتماعی دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی پردیس الزهراء (س) زنجان تفاوت وجود دارد و در کل سازگاری اجتماعی دانشجویان خوابگاهی کمتر از سازگاری اجتماعی دانشجویان غیر خوابگاهی است.کلیدواژه ها
سازگاری اجتماعی، دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی، پردیس الزهراء (س)مقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.