ارزیابی برنامه های آموزش کارآفرینی درآموزش عالی
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 15، شماره: 57
- کد COI اختصاصی: JR_JEE-15-57_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 603
نویسندگان
دانشیاردانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران تهران ایران
کارشناس ارشددانشکده کارافرینی دانشگاه تهران تهران ایران
چکیده
در این پژوهش برنامه آموزش کارآفرینی و تاثیر آن بر قصد کارآفرینی دانشجویان و عوامل تعیین کنده آن شامل نگرش به رفتار کارآفرینی هنجارهای ذهنی و درک کنترل رفتاری ارزیابی شد جامعه آماری دانشجویان دانشگاههای گلپایگان شرکت کننده در دوره 72 ساعته آموزش کارآفرینی بودند داده های پژوهش به وسیله پرسشنامه و در دو مرحله ابتدا و انتهایی دوره جمع آوری شدند نتایج نشان داد که تاثیر آموزش کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان معناداراست در حالی که تفاوت معنادرای در متغیرهای تعیین کننده قصد ایجاد نشده است همچنین تاثیر آموزش کارآفرینی بر دانشجویان مهندسی صنایع نسبت به سایر دانشجویان در متغیرهای نگرش به رفتار کارآفرینی و هنجارهای ذهنی یکسان نیستکلیدواژه ها
آموزش کارآفرینی ، آموزش عالی ، قصدکارآفرینی ، نگرش به رفتارکارآفرینی ، هنجارهای ذهنی ، درک کنترل رفتاریمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.