تدارک هدفها ودستاوردهای آموزش مهندسی
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 13، شماره: 49
- کد COI اختصاصی: JR_JEE-13-49_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 612
نویسندگان
استادمهندسی زمین دانشکده فنی دانشگاه تهران تهران ایران
چکیده
یکی از پیش نیازهای آموزش موفق تعیین هدفهای یادگیری مناسب برای برنامه آموزشی و درسهاست استادان با آگاهی از هدفهای برنامه، محتوای درسها و روش تدریس خود را به گونه ای مناسب سامان می دهند دانشجویان نیز با در دست داشتن هدفهای درس می توانند تاکید بیشتر را بر آن بخشهایی بگذارند که واقعا لازم است فرا بگیرند در پایان آموزش یک درس یا یک برنامه نیز استادان و دانشگاه مایل اند میزان دانش، مهارتها و نگرشهای منتقل شده به دانشجویان را بسنجند هدفهای یادگیری آنچه را که دانشجویان از یک درس فراگرفته اند مشخص می کند دستاوردهای نیز آنچه را در عمل دانشجویان در پایان برنامه کسب کرده اند تعیین می کند آگاهی از میزان موفقیت آموزش ارائه شده از طریق روشهای ارزیابی درونی و بیرونی قابل حصول است ارزیابی درونی را خود موسسه آموزشی و ارزیابی بیرونی را مراکز مستقل، همچون سازمان ارزشیابی آموزش مهندسی ایران، انجام می دهند برطبق الگویی که در بیشتر کشورها به کار گرفته می شود ارزشیابی یک برنامه آموزش مهندسی نیازمند دستیابی به هشت ملاک عمومی و یک ملاح اختصاصی است از این میان، ملاک 2 به هدفها و ملاک 3 به دستاوردهای آموزش اختصاص یافته است نظر به اینکه دستیابی به این دو ملاک بیشترین اهمیت را در فرآیند ارزشیابی دارد در این مقاله نحوه تهیه و ساماندهی هدفها برای برنامه آموزشی و درسها و همچنین دستاوردهایی که برمبنای آنها میزان موفقیت آموزش تعیین می شود ارائه می شود رویه ارائه شده در این مقاله به عنوان الگویی برای ارزیابی درونی هدفها و دستاوردها توسط موسسات آموزشی و ارزیابی بیرونی برنامه توسط سازمان ارزشیابی آموزش مهندسی ایران پیشنهاد شده استکلیدواژه ها
هدفهای آموزشی ، هدفهای یادگیری ، دستاوردها ، طبقه بندی بلوم ، ارزیابی درونی ، ارزشیابی برنامه های آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.