بررسی وضعیت آموزشی مهندسی خلاقیت بیونیکی
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 11، شماره: 41
- کد COI اختصاصی: JR_JEE-11-41_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 672
نویسندگان
گروه خلاقیت ونواوری دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی مالک اشتراصفهان ایران
چکیده
فرایندهای خلاقیت ونواوری نقش بسیارمهمی دررشد وتوسعه اموزش وپژوهش درنظام اموزشی و پژوهشی کشور دارند چنان که فعالیت های جهانی درنظام های اموزش وپژوهش کشورهای پیشرفته براساس خلاقیت و نواوری است همچنین طبیعت به عنوان منبع خلاقیت و نواوری ازمظاهر قدرت خداوند بزرگ دردسترس انسانها برای اموزش وپژوهش است دراین مقاله ضمن معرفی مهندسی خلاقیت بیونیکی وضعیت اموزشی این حوزه نوین و بین رشته ای بررسی و پیشنهادشده است که این دانش به عنوان یک رشته یا دروس انتخابی دردانشگاه های کشور تدوین و برنامه ریزی شودکلیدواژه ها
مهندسی خلاقیت بیونیکی ، آموزش ، بیونیک وخلاقیتمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.