ارتباطات مؤثر در تعلیم و تربیت کودک
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین همایش ملی مدرسه فردا
- کد COI اختصاصی: CHALOUSSAMA03_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1336
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید، دانشکده علوم قرآنی خوی
کارشناس آموزش ابتدائی ، معاونت آموزشی دبستان اتحاد اسلامی، قزوین:شهرستان بوئین زهرا
چکیده
انسانها همواره برای انتقال پیام و بیان مقصود ذهنی خود به افراد دیگر با آنها ارتباط برقرار میکنند؛ارتباط بین افراد میتواند کلامی و هم غیر کلامی و به وسیله حرکات بدن،ایما اشاره و...باشد.در این میان کودکان، به عنوان انسان های کوچک در زندگی خود بر حسبنیاز و موقعیت محیطی خود با زبان یا غیر زبان با دیگران ارتباط برقرار میکنند.اما ارتباطی که برای کودک عنصر اصلی تعلیم و تربیت مؤثر بوده و در تعلیم و تربت صحیح او نقش به سزائی دارد؛ارتباط وی با والدین و معلمان و همچنین ارتباط و همکاری دو نهاد اجتماعی خانه و مدرسه است. حال اگر بین ارتباط کودک با معلم و والدین یا بین همکاری و ارتباط دو نهاد خانه و مدرسه موانع وچالشی ایجاد شود فرایند یادگیری و همانند سازی رفتار مطلوب در کودک دچار شکاف میشود. لذا برای جلوگیری از این شکاف در تعلیم و تربیت کودک باید چالش ها و موانع ارتباطات مذکور را شناخت تا کارآمدی مطلوب از نظام تعلیم و تربیت کودک به دست آید.کلیدواژه ها
ارتباط، دانش آموز، معلم ، والدین، ارتباط خانه و مدرسهمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.