بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با پرخاشگری و سلامت روان در دانشجویان مجرد و متأهل دانشگاه اشراق بجنورد
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی نقش مدیریت انقلاب اسلامی در هندسه قدرت نظام جهانی (مدیریت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ، امنیت، حسابداری)
- کد COI اختصاصی: ICPEEE02_141
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 733
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی مسئول مرکز مشاوره خانواده آموزش و پرورش بجنورد
دکترای روانشناسی هیات علمی دانشگاه ارومیه
چکیده
زمینه و هدف : روی آوری پژوهشگران و محققین به مذهب و جهت گیری مذهبی مبین این امر است که مذهب باسلامت روانی و میزان پرخاشگری رابطه دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با پرخاشگری وسلامت روان در دانشجویان مجرد و متأهل انجام گرفت.روش تحقیق: جامعه آماری این پژوهش کلیهء دانشجویان دختر و پسر مشغول به تحصیل در دانشگاه غیر انتفاعی اشراق بجنورد در سال تحصیلی 93-1392 بود. از میان جامعه 4000 نفری دانشجوبان این دانشگاه براساس جدول کرچسی مورگان، تعداد 349 دانشجو بصورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. تمام آزمودنی ها با 3 آزمونجهت گیری مذهبی آلپورت، پرخاشگری AGQ و سلامت عمومی GHO مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج آزمودنی پساز نمره گذاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها : مقایسه نتایج بدست آمده، بین دانشجویان مجرد و متأهل، در رابطه با سلامت روان و سالامت جسمانی و پرخاشگری بیانگر تعاوت معناداری بین آنهاست. در دانشجویان نمونهء مورد نظر، ارتباط معنادار مستقیمی بین جهتگیری مذهبی با سلامت روان و ارتباط معنا دار معکوسی با پرخاشگری مشاهده گردید. و در تحلیل رگرسیون بعمل آمده،مشخص گردید که پرخاشگری و افسردگی (0/24 و 0/16) می توانند اثر معناداری بر جهت گیری مذهبی داشته باشند. نتیجه گیری: جهت گیری مذهبی بصورت چشمگیری با سلامت روان و پرخاشگری در ارتباط است لذا توجه به مذهب در مداخلات پیشگیرانه و درمانی مؤثر است و همچنین ازدواج جوانان می تواند عامل مؤثری در ارتقاء سلامتروانی به حساب آید.کلیدواژه ها
جهت گیری مذهبی، سلامت روان ، پرخاشگریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.