جایگاه ارزیابی و سنجش طراحی معماری در آموزش دانشجویان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی افق های نوین در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی ایران
  • کد COI اختصاصی: NICONF01_354
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 746
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

روشنک جعفری عبدالملکی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی

مهدی اکبری

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی

چکیده

در این مقاله به بررسی نحوه ارزیابی و داوری طرح های معماری پرداخته شده، ارزیابی به مانند حلقه ای از فرایند اندیشیدن طراح است و هم مقدمه تصمیم گیری کارفرما و هم پیش نیاز تأیید نهادهای قانونی تصویب کننده طرح .طراحی معماری با ماهیت نسبی کیفیت همواره در مرحله ارزشیابی دچار نقصان بوده است از آن جا که عوامل بسیار زیادی در قضاوت آثار معماری دخیل و بر آن تاثیر گذار است از این رو نگارنده روشهای ارزیابی را بر شمرده است،همانطور که می دانیم طراحی فرآیندی است با متغیرهای بی شمار کهمعمولاً با یک معیار قابل ارزیابی نیست از این رو برای آن وجوهی تعریف می کنیم اول وجوه کمی که قابل سنجش و اندازه گیریهستند ؛ دوم وجوه کیفی که برای سنجش انها دستگاه اندازه گیری خاصی تعریف نشده و توسط صاحب نظران این عرصه ارزیابی میشوند. هدف از ارائه این مقاله بررسی تأثیر ارزیابی و داوری ها با استفاده از پارامترها و معیارهای ارزیابی در طراحی معماری و بکارگیری مجموع این دستاوردها در آموزش معماری به دانشجویان می باشد .این مقاله حاصل طرح پژوهشی نگارنده در دانشگاه آیتاله آملی آمل است و در آن از روش طرح پرسشنامه و بررسی پاسخ ها و تحلیل آنها بهره گرفته شده که در اینجا جامعه آماری مااساتید دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحد غرب می باشند.

کلیدواژه ها

طراحی معماری ، معیارهای ارزیابی ، داوری معماری ، آموزش معماری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.