مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوزبانه و تک زبانه در درس فارسی مقطع ابتدایی شهرستان نیکشهر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_1025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 819
نویسندگان
کارشناس ارشد دانشگاه خوارزمی و مدرس دبیرستانهای شهرستان نیکشهر
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوزبانه و تک زبانه در درس فارسی مقطع ابتدایی شهرستاننیکشهر صورت گرفت. این پژوهش بر اساس یافته های تحقیق میدانی در مدارس ابتدایی شهرستان نیکشهر شکل گرفته است.جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دوزبانه و تک زبانه (تعداد 1200 نفر دانشآموز دو زبانه و تعداد 300 نفر دانش آموز تکزبانه) که با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ایی، 305 نفر دانش آموز دو زبانه و 96 نفر دانش آموز تک زبانه به عنواننمونه آماری اتخاب شدند (جمع نمونه 401 نفر) ابزار گردآوری داده ها در پژوهش حاضر کارنامه تحصیلی دانش آموزان جهتمقایسه معدل آنها بود. برای آزمون فرضیه های پژوهش نیز از آمار توصیفی و آزمون تحلیل واریانس چند راهه استفاده شد. نتایجبه دست آمده نشان داد که در بین دانش آموزان تک زابنه و دو زبانه پایه اول، دوم و پنجم در درس فارسی تفاوت معنی داریوجوددارد، و در این بین دانش اموزان دو زبانه موفق تر بوده اند.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوزبانه و تک زبانه درس فارسی شهرستان نیکشهرمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.