بررسی رابطه سرسختی روانشناختی میان معلمان زن و مرد شهر اهواز

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 567

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0957

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

سرسختی را یک ویژگی شخصیتی میداند که در مواجه با حوادث فشارزای زندگی، به عنوان یک منبع مقاومت وسپر محافظ عمل میکند. سرسختی ترکیبی از باورها در مورد خویشتن و جهان بوده که از سه مؤلفه (تعهد، کنترل ومبارزهجویی) تشکیل و در عین حال، یک ساختار واحد است که از عمل یک پارچه و هماهنگ این سه مؤلفه مرتبط با همسرچشمه میگیرد. هدف پژوهش حاضر مقایسه سرسختی روانشناختی در میان معلمان زن و مرد شهر اهواز انجام شد.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن و مرد شهر اهواز بود. نمونه آماری شامل 30 نفر بودند که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز بود. پس از تجزیه و تحلیلآماری داده های گردآوری شده نتایج نشان داد که سرسختی روانشناختی در میان معلمان زن و مرد تفاوت وجود دارد؛بدین صورت که میزان سرسختی روان شناختی معلمان مرد از معلمان زن بیشتر است.

نویسندگان

سیدحمیدرضا سیدمحمدی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران

مهناز منجزی علی صالح

کارشناسی شیمی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Kobasa, S.C (1979). Stressful event. Personality, and health:Ah inguiry in ...
  • Kobass. S.C. Maddi, S.R, Zola, M.A, (1983). Type and Hardness. ...
  • نمایش کامل مراجع