روش های تعلیم وتربیت از دیدگاه امام خمینی (ره)
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0900
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1955
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
کارشناس ارشد آموزش سلامت
کارشناس مبارزه با بیماریها
چکیده
این مقاله با هدف بررسی روش های تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی صورت گرفته است. گرچه درباره اندیشه حضرت امام (ره) سخن گفتن کار مشکلی است. مخصوصاً در باب اندیشه و روش های تربیتی ایشان، زیرا وسعت وجود، ظرافت فکر و اندیشه حضرت امام (ره) در بخش تربیتی افکار ایشان تجلی یافته است. بی تردید یکی از بنیادی ترین ابعاد فکری ایشان مقوله تعلیم و تربیت و تزکیه ی نفس است، که همواره و در همه مراحل زندگی بدان توجه ویژه مبذول نمود. ایشان تربیتی را پایه گذاری کرد که همچون پیامبران و اولیاء الهی، از جامعیت و شمول کم نظیری برخوردار است. از ویژگی های امام، جامعیت ایشان در وحدت بخشیدن میان دو حوزه علم و عمل است، چه آنهایی که متفکر تربیتی هستند، همه مربی نیستند و آن هایی که مربی اند همه نظریه پرداز تربیتی نیستند، در حالی که امام به این دو جنبه مهم و اساسی اتحاد بخشید. او جامع علم و عمل بود. در آرمان تربیتی امام، کودک به منزله یک فرد نیست، بلکه به مثابه یک ملت است و در صورت مطلوب، موجب سعادت یک جامعه و در غیر این صورت موجب شقاوت یک ملت می تواند باشد. به این منظور به آثار باقی مانده از آن بزرگوار مراجعه کرده و مطالب مربوط به روش تربیت را مورد پژوهش قرار داده، در ابتدا به توضیح معنای تربیت پرداخته و برای شناخت روش های تعلیم و تربیت از دیدگاه ایشان از بینش امام (ره) پرداخته می شود. بررسی انجام شده در پژوهش حاکی از آن است که ایشان هر اصلاحی را نقطه اولش خود انسان می دانست و می فرمودند تا انسان، خود تربیت نشود نمی تواند دیگران را تربیت کند. امید است نتایج این پژوهش راه گشای پژوهش های آینده باشد.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت، روشهای تربیتی، انسان، نقش، خمینیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.