بررسی رابطه اصول هوش اخلاقی و فرهنگ سازمانی با ابعاد مدیریت دانش از نظر دبیران مقطع متوسطه شهرستان ملایر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0770
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 768
نویسندگان
گروه مدیریت بازرگانی، واحد تویسرکان، دانشگاه آزاد اسلامی تویسرکان، ایران- مربی، رشته مدیریت بازرگانی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ،
گروه حسابداری، واحد تویسرکان، دانشگاه آزاد اسلامی تویسرکان، ایران- کارشناسی رشته حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان.
چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط اصول هوش اخلاقی و فرهنگ سازمانی با ابعاد مدیریت دانش درمدارس دوره متوسطه شهرستان ملایر انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است . جامعهآماری انن پژوهش شامل همه 110 نفر دبیران شاغل در شاخه متوسطه ی ملایر می باشد . نمونه ایبه حجم 86 نفر به روش تصادفی طبقه ای نسبی بر اساس جدول مورگان انتخاب شد. ابزار این پژوهشعبارت است از پرسشنامه های استاندارد هوش اخلاقی و فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش، ضریبپایاری پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد ارزیابی قرار گرفت که به ترتیب عبارتند: 0/91 برای پرسشنامه هوش اخلاقی و 0/89 فرهنگ سازمانی و 0/86 برای مدیریت دانش می باشد.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است که در قسمت استنباطی از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون رگرسیون چند گانه تی تست و تحلیلواریانس یک راهه استفاده شده است که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که: بینمدیریت دانش و فرهنگ سازمانی و بین متغیر های ثبت دانش، استقرار دانش و مشارکت دانش بافرهنگ سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین مولفه های خلق دانش، ثبت دانش و استقراردانش می توانند هوش سازمانی را پیش بینی نمایند. همچنین نتاریج نشان داد تنها دو اصل مسئولیتپذیری و بخشش از بین اصول هوش اخلاقی با بعد ایجاد دانش همبسته هستند و افزایش این دو اصلباعث ایجاد دانش بیشتر در مدارس می شود؛ در حالی که رابطه ی دو اصل دلسوزی و درستکاری، باایجاد دانش معنادار نبود.کلیدواژه ها
مدیریت دانش، هوش اخلاقی، اعضای هیات علمی ، دانشگاه ، درستکاری، دلسوزی ، ایجاد دانش ، دبیرانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.