تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر خوش بینی وخودکارآمدی دانش آموزان دختردبیرستان های ماهشهر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0766
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 616
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت فارس،دانش آموخته کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ،مرودشت فارس ، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر خوش بینی وخودکارآمدی دانش آموزان دختر دبیرستانهای ماهشهرانجام شد و یک طرح نیمه تجربی بود. آزمودنی پژوهش 140 نفر بودند. (70 نفر گروه آزمایش و 70 نفر گروه کنترل)، که ازمیان دانش آموزان دبیرستان های دخترانه به شیوه نمونه گیری خوشهای به صورت تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. برای جمع آوریداده ها از مقیاس پرسشنامه مقیاس پرسشنامه زندگی LOT کارور و شیررو خود کارآمدی 17 آیتمی رولندیک استفاده شد نتایجکوواریانس حاصل از تاثیرآموزش مهارتهای ارتباطی بر خوش بینی و خودکارآمدی دانش آموزان دختر در پس آزمون معنادار است. باتکیه بر این یافته ها می توان دریافت که آموزش مهارتهای ارتباطی بر خوش بینی وخودکارآمدی دانش آموزان دختر تاثیردارد.کلیدواژه ها
مهارتهای ارتباطی (تحلیل ارتباط متقابل)، خوش بینی،خودکارآمدی،دانش آموزان دختر دبیرستایمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.