مهارتهای مطالعه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0578
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3713
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
چکیده
یکی از مهمترین وظایف دانش آموز در مدت حضورش در مدرسه، کسب علم و دانش به کمک مهارت های مرتبط با یادگیری و مؤثر،مطالعه است. دانش آموز باید شرایط مطالعه مؤثر را بشناسد و این شرایط را به وجود آورد و در نهایت حفظ کند. مطالعه مؤثر مانند هرکار دیگری نیاز به یادگیری مهارت های ویژه دارد که این مهارتها شامل روشهای دریافت، ذخیره سازی و یادآوری صحیح مطالباست. متأسفانه یکی از ضعفهای بسیار بزرگ نظام آموزشی ما این است که دانش آموزان و دانشجویان با مهارتهای مطالعه آشنانمی شوند. لذا در این مقاله مهارتهای مطالعه، انواع و عوامل مؤثر بر آن مورد بررسی قرار می گیرد.کلیدواژه ها
مهارت مطالعه، برنامه ریزیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.