رابطه اعتیاد به اینترنت و نگرش به تحصیل در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بندرعباس

سال انتشار: 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0307
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 849

نویسندگان

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه هرمزگان

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی اعتیاد به اینترنت و نگرش به تحصیل در دانش آموزان مقطع متوسطه شهربندرعباس انجام شد. کلیه دانش آمزان مقطع متوسطه شهر بندرعباس صشکی دهنده جامعه آماری ایت پژوهش بودند که356 نفراز طریق فرمرل کوکرا ن و به شیوه ی تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. در پژوهش حاضر به منظور جمعآوری اطلاعات پژوهش از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (1996) استفاده شد. همچنین برای متغیر نگرش به تحصیل ازپرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. روش تجزیه و تحلیل آماری این پژوهش با استتفاده از آزمون تحلیل رگرسیون وضریب همبستگی پیرسون بود. که برای این منظور نرام افزار SPSS نسخه 18 به کار برده شد. نتایج پژوهش نشان دادضریب همبستگی به دست آمده بین متغیرهای اعتیاد به اینترنت و نگرش به تحصیل برابر 0/37- بود که در سطح(p< 0/01) معنادار می باشد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد اعتیاد به اینترنت 13 درصد از واریانس نگرش بهتحصیل را در کل گروه پژوهش تبیین می کند. بنابراین می توان نتیجه گرفت افرادی که اعتیاد بیشتری به اینترنت دارندنگرش به نحصیل منفی دارند.

کلیدواژه ها

اعتیاد به اینترنت، نگرش به تحصیل، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.