اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش افسردگی مادران کودکان با اختلالات یادگیری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0302
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 891
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایلام، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش افسردگی مادران کودکان با اختلالات یادگیری شهر دزفول بود. بدین منظور با استفاده از طرح ازمایشی با پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل از بین مادران کودکان با اختلالات یادگیری و نمونه در دسترس، 40 نفر انتخاب شده و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل گمارده شده اند. هر دو گروه با استفاده از مقیاس افسردگی (DASS-21) مورد ارزیابی قرار گرفتند و گروه آزمایش به مدت 12 جلسه آموزش مهارتهای زندگی دریافت کردند. برای مقایسه پس آزمون هر دو گروه از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون دو گروه در افسردگی تفاوت معناداری در سطح (P< 0/001) وجود دارد. از یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت های زندگی بر کاهش افسردگی مؤثر است.کلیدواژه ها
افسردگی، مهارتهای زندگی، اختلال یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.