طراحی مدل تعیین شایستگی های محور سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان)

هدف این مقاله، ارائه مدلی برای تیین شایستگی های محوری دانشگاه لرستان می باشد . این تحقیق تحقیقی توصیفی و مطالعه ای موردی در دانشگاه لرستان بوده است. همچنین، از نظر هدف، تحقیقی کاربردی محسوب می شد. جامعه آماری این پژوهش 250 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه لرستان بوده است. اندازه نمونه با استفاده از فرمول کوکران، 96 نفر پیشنهاد شده است. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است. در ابتدا وسیله مصاحبه از خبرگان دانشگاهی محتوای شایستگی های مدیر و مهارت های رهبر و دانش کاری براساس یافته های به دست آمده از روش مصاحبه، استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه بوده است. در این تحقیق از نرم افزار های SPSS و AMOS استفاده بعمل آمه است . از روشهای آمار استنباطی مانند همبستگی پیرسوناستفاده شده که نتایج تحقیق نشان داد که، رابطه علی مثبت و معناداری بین مهارتهای مدیر و مهارت های رهبر، مهارتهای رهبر و دانش کاری برقرار می باشد.

کلیدواژه ها:

شایستگی های محوری ، مهارتهای مدیر ، مهارتهای رهبر ، دانش کاری