تاثیر برنامه های درسی دانشگاهی بر پرورش مهارت های کارآفرینی دانشجویان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی کارآفرینی و توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: NCES01_025
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 787
نویسندگان
عضوهیات علمی دانشگاه بوعلی سینا همدان
کارشناس ارشد کتابداری واطلاع رسانی مرکز آموزش عالی شهید بابایی اراک تماس ۰۹۱۸۸۶۰۱۹۶۴
کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
چکیده
هدف اصلی این پژوهش، تببین اهمیت وتاثیربرنامه های درسی دانشگاهی برپرورش مهارت های کارآفرینی دانشجویان می باشد. یکی ازمهم ترین عناصرنظام آموزش عالی ودانشگاه ها، برنامه های درسی است که نقش تعیین کننده وانکارناپذیری درتحقق اهداف ورسالت های آموزش عالی ازنظرکمی وکیفی دارد. برنامه ریزی آموزشی ودرسی خصوصا برناه ریزی آموزش عالی یکی ازحوزه های مهمی است که می تواندنقش نهادینه کردن کارآفرینی وارتباط بازارکارودانش آموختگان رابه خوبی ایفا کند. رابطه میان نظام آموزشی ونیاز بخش های مختلف اقتصادی به نیروی کارمتخصص، همواره یکی ازمسایل عمده دربرنامه ریزی آموزشی بوده است ، درواقع یکی ازدلایل اصلی مطرح شدن ضرروت تدوین برنامه های آموزشی تطابق هرچه بیشتر میان فارغ التحصیلان سطوح مختلف ورشته های متفاوت نظام آموزشی بانیازها وقابلیت های اقتصادی بوده است. دربرنامه های آموزشی ودرسی، مفاهیم تحصیلاتی، محتوای مطالب و..شکل می گیرند که تعیین کننده اصلی دوره های آموزشی دانشگاهی هستند. لذااگربرنامه های آموزشی رشته های مختلف دریک نظام آموزشی، هماهنگ بامحتوای موردنیاز بازار کارباشند، برنامه های آموزشی وبرنامه ریزی آموزشی صورت گرفته رونددرست ومطلوبی راطی کرده است وحتی می توان مهمترین کاربرنامه ریزی آموزشی راایجادتوازن ورابطه هماهنگ و منسجم بین آموزش دانشگاهی ومهارت های کاری موردنیازجامعه قلمدادکردکلیدواژه ها
دانشجویان، برنامه های درسی دانشگاهی ، کارآفرینی ، مهارت های کارآفرینیمقالات مرتبط جدید
- انواع روش های ساخت و ارزیابی ریسک در پروژه های ساختمانی
- بررسی عوامل موثر بر بهبود دانش برنامه ریزی و محتوایی معلمان
- واکاوی اصول و مبانی فلسفی مشاوره گروهی بر اساس مولفه های تربیت بر اساس اصول روانشناسی
- نقش محافظتی انعطاف پذیری روان شناختی از نوجوانان در برابر آشفتگی روان شناختی
- بررسی تاثیر فضای ظاهری محیط آموزش در بالا بردن سطح کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.