رابطه خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: MRHCONF02_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 536
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیه برزگر

مدرس دانشگاه، کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، گروه تربیت معلم قرآن مجید، دانشکده علوم قرآنی، دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم

چکیده

پیشرفت و توسعه هر جامعه بیش از هر چیز در گرو تربیت نیروی انسانی کارآمدی است که بتواند با اندیشه پویا و خلاق خود امکانات بالقوه موجود را به بهترین شیوه ممکن به کار گیرد و در جهت حل و فصل مسائل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه بکوشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت ونوآوریبا کارآفرینی دانش آموزاناست. جامعهآماری این پژوهش، کلیه دانش اموزان دختر مقطع دبیرستان وتحت پوشش کمیتهامدادامام خمینی)ره( شهرستان آمل بوده، که بااستفادهازجدولکرجسیومورگان تعداد 24 نفربه روش نمونهگیری مرحله ای تصادفی خوشهای انتخاب شدند ونتایج براساس دوپرسشنامه محقق ساخته بدستآمدهاست. روشتحقیق ازنوع مطالعه همبستگی می باشدو برای تجزیه وتحلیل داده ها ازروشهای آمارتوصیفی)میانگینو انحراف معیار وآزمونهایاستنباطی آزمون همبستگی پیرسون استفادهگردید. یافته ها نشان دادکه بین کارآفرینی با خلاقیت و نوآوری رابطه معنی داری وجوددارد. فعالیتهای کمیتهامداد درجهت برنامه ریزی وبرگزاری دوره های خلاقیت و کارآفرینی میتواند، زمینه رابرای شناسایی قابلیتها وسپس اجرای طرحهای کارآفرینی فراهم آورد. خلاقیت، نوآوری وکارآفرینی لازم وملزوم یکدیگرند. به حدی که کارآفرینی بدون خلاقیت و نوآوری حاصلی به بار نخواهد آورد. مطالعه این مقاله می تواند برای خانواده ها، آموزش و پرورش، انجمن نخبگان، کمیته امداد و سازمانهای همکار و همینطور محققین فعال در این بخش مفید باشد.

کلیدواژه ها

خلاقیت، نوآوری، کارآفرینی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.