مسعود شیری - دانشجوکارشناسی حقوق دانشگاه پیام نوردانشکده علوم انسانی واحد همدان
مصطفی باقری - مدرس گروه حقوق دانشگاه پیام نوردانشکده علوم انسانی واحد همدان

امروزه درسایه تحقیقات گسترده مشخص شده است که تعامل وراثت ومحیط چگونگی رشد هرانسانی را تعیین می کند به عبارت دیگررفتارهرفردی تحت تاثیر ساختارهای ژنتیکی محیط قبل ازتولد وضمن تولد ومحیط بعدازاست محیطی که درآن کودکان رشد می کنند همانند وراثت ژنتیکی بسیارپیچیده است خانواده اولین و مهمترین نهادبرای رشد و پرورش محسوب میشود مساله اصلی و بزرگترین کاستی و قصوری که میتواند متوجه والدین یک دانش اموز باهوش باشد آن نیست که خواسته هایش را نتوانند اجابنت کنند بلکه این است که باسهل انگاری و ناشی گریهای خود سطح فکرخانواده را پایین آورند بطور کلی هدف ازاین پژوهش تحلیل مسائله مربوط به محیط خانوادهو تاثیر آن براستقلال و استعدادفرزندان و پژوهش حاضر ازنوع توصیفی تحلیلی است که ازمنابع موجود کتابخانه ای اینترنتی و یا به عبارتی ازطریق مطالعه بوده است یعنی با رجوع به تالیفات گزارشات و مقالات اطلاعات استخراج شده است نتایج بدست آمده ازپژوهش حاضر و پژوهشهای پیشین تایید کننده نقشی بسیارموثر و غیرقابل انکار خانواده به خوصص شیوه های تربیتی والدین وهمچنین جوعاطفی خانواده برسلامت روانی و احساسی فرزندان می باشد والدین میتوانند بابکارگیری شیوه هایتربیتی صحیح و فراهم آوردن محیطی غنی ازمحبت و عواطف سلامت روانی حال و اینده فرزندان خودرا تضمین کرده و ازبروز بسیاری ازاختلالات روحی ازجمله اختلالات اضطراری درکودک خود پیشگیری به عمل آورند داشتن زندگی متعالی بدون خانواده میسرنیست و تامین حیات سالم فردی و اجتماعی بدون آن ممکن نخواهد بود و درتامین سعادت اجتماعی فرزندان نقش فوق ال عاده ایفا می کند و پیشنهاد میشود که والدین با حساسیت و مهربانی بیشتری به نیازها واشارات فرزندان توجه کنند که این امر امنیت عاطفی استقلال توانش اجتماعی و موفقیت تحصیلی را افزایش دهد

محیط خانواده ، فرزندان ، استقلال ، خلاقیت ، استعداد