پیش زمینه ها ومقدمات ایجاد تغییر در برنامه درسی مدارس

سال انتشار: 1392
محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
کد COI اختصاصی: BIRJAND01_415
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 603

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد دبیر آمورش وپرورش

کارشناسی ارشد فلسفه آموزش وپرورش

چکیده

داشتن برنامه درسی درمحیط های آموزشی فرایند یاددهی- یادگیری راتسهیل می سازد وبه متخصصان نظام آموزشی درتمام مراحل تدوین، اجراوارزشیابی برنامه آموزشی کمک می کند. باتوجه به برداشت های مختلف ازتعریف واژه برنامه درسی می توان گفت که ((واژه برنامه درسی به معنای میدان مسابقه ویافاصله ومقدار راهی است که افراد باید طی کنند تابه هدف موردنظر دست یابند))(دنیس، 56:2002) .برنامه درسی ، درواقع همان برنامه آموزشی پیشنهادی است که بیانگر کشاندن یادگیرنده به سوی یادگیری است ووسیله ای برای رسیدن به آرمان ها ومقاصد تربیتی است (تقی – پورظهیر، 1385).ازآن جاکه تغییر وتحول درجوامع امروزی به واسطه گسترش ارتباطات وجهانی شدن برکسی پوشیده نیست، آموزش وپرورش نیز برای همگامی بااین تغییرات باید برنامه ی درسی خودرا موردبررسی همه جانبه قرارمی دهدتاپاسخ گوی نیازهای فراگیران باشد.آموزش مطلوب همان اجرای درسیت برنامه ی درسی است که شامل چهارمرحله (نیازسنجی، طراحی ، اجراوارزشیابی) است (یارمحمدیان ودیگران، 1387:172) .((ازنظرهیلدا تابا تغییر برنامه ی درسی مستلزم تغییر طرح کلی برنامه درسی شالم ساختار، اهداف ومحتواو... می شود. واین امر مستلزم تغییردرارزش های افرادجامعه وفرهنگ می باشد)) (فتحی ، اجارگاه ، 1386: 31).

کلیدواژه ها

برنامه ،برنامه ی درسی ،تغییر برنامه درسی ،آموزش وپرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.