واکاوی تطبیقی اسناد چشم اندازآموزش زبان انگلیسی در مدارس شش کشور منطقه رویکردها وچالش ها

سال انتشار: 1392
محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
کد COI اختصاصی: BIRJAND01_023
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 417

نویسندگان

عضو هیات علمی دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار

عضو هیات علمی دانشگاه زابل

چکیده

امروزه وزارتخانه های آموزش وپرورش در کشورهای مختلف می کوشند با تغییر برنامه های درسی مدارس این برنامه ها را با تحولات روز جهان همگام سازند (علوی مقدم وخیر آبادی 12:1392) دراین میان بهبود شیوه های آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان نخست سیاست دانش تجارت وجهانگردی در اولویت برنامه های آموزشی دولت ها قرار گرفته است در ایران نیز مطالعات زیادی در زمینه کاستی های نظام آموزشی زبان وسند تحول نظام آموزش کشور انجام شده است ( کلانتری وغلامی 1392 کرمی وهمکاران 1391) هدف این پژوهش تطبیقی واکاوی اهداف ورویکردهای اساسی نهادهای متصدی تدوین برنامه های آموزش مدارس در کشورهای منطقه در زمینه تحول نظام آموزشی زبان انگلیسی در این کشورهاست پرسش اساسی این پژوهش این است که کشورهای منطقه به دنبال ایجاد چه تحولاتی در نظام آموزش زبان انگلیسی درمدارس خود هستند ؟ این کشورها چه اهداف عمده ای را از تحول نظام آموزش زبان انگلیسی دنبال می کنند ورویکردهای سیاسی ، اقتصادی ، فرهنگی واعتقادی آنها چه تاثیری برجهت گیری های آموزشی آنان داشته است .

کلیدواژه ها

سند چشم انداز،آموزش زبان انگلیسی ، واکاوی تطبیقی ،کشورهای منطقه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.