بررسی نقش هفتگانه مدیریت دانش بر گسترش دانش سازمانی و اثر بخشی آنها در سازمان آموزش و پرورش شیراز

سال انتشار: 1393
محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش های کاربردی در علوم مدیریت و حسابداری
کد COI اختصاصی: AMSCONF02_096
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 687

نویسندگان

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز - شیراز - ایران

دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز - شیراز – ایران

چکیده

با توجه به اهمیت مدیریت دانش در سازمان ها، پژوهش حاضر به بررسی تأثیر مولفه های ارزیابی دانش، تشخیص دانش، تحصیل دانش، بکارگیری دانش، توسعه دانش، نگهداری دانش و اشتراک دانش به عنوان اقدامات مدیریت دانش بر دانش سازمانی در سازمان آموزش و پرورش پرداخته است. نوع پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش 8000 نفر از کارمندان سازمان آموزش و پرورش می باشد که تعداد 367 نفر به طور تصادفی به عنوان حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران انتخاب گردید. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتایج تحلیل به روش همبستگی پیرسون نشان دهنده اثر مثبت اقدامات مدیریت دانش در نظر گرفته بر دانش سازمانی می باشد. نتایج آزمون تی برای مقایسه میانگین های بین دو گروه، نشان داد که بین کارمندان زن و مرد نسبت به متغیر دانش سازمانی تفاوت معنی داری وجود ندارد

کلیدواژه ها

مدیریت دانش، دانش سازمانی، اثربخشی سازمانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.