ساناز مظاهری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی،گروه مدیریت آموزشی، واحدرودهن، رودهن، ایران
ناهید اورک - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان، گروه آموزش ابتدایی، مسجد سلیمان ،ایران

امروزه پیچیدگی رقابت، نوآوری به عنوان یکی از مزیت های اصلی برای حیات سازمان ها محسوب میشود هرسازمانی تلاش می کند ازفرصتهای ارایه شده توسط مدیریت دانش نظیر روشهای کسب همانند سازی و تسهیم اطلاعات درنواوری استفاده کند و برای انجام این کارباید به نیروهای انسانی به عنوان سرمایه های فکری سازمان توجه شود زیرا ایده های نو نیازمند حمایت مدیران سازمان می باشد بنابراین توجه به مدیریت مالکیت فکری که بتواند به حمایت ازنواوریها بپردازد حائز اهمیت است و ازانجایی که مدیریت دانش به تعامل میان فناوری و انسان می پردازد این مهم تنها درسایه مدیریت دانش میسرخواهد شد به همین منظور دراین مقاله باتوجه به ماهیت تحلیلی و پژوهشی ان پس ازبررسی معنی و مفهوم مدیریت دانش مدیریت مالکیت فکری نواوری و تاثیر مدیریت دانش و مالکیت فکری درنواوری سازمانی و ارتباط مدیریت دانش و مدیریت مالکیت فکری با نواوری درسازمان و ... به نتایجی مانند ایجادفرصتهای مناسب اموزشی جهت رشدعلمی کارکنان و بهره وری سازمان سرمایه گذاریدرمورد مالکیت فکری و استفاده ازنظرات کارکنان جهت تعالی سازمانی و بهره مندی ازتحقیقات داخلی و خارجی رسیدیم و به پاسخ این پرسش دست یافتیم که ایا بین مدیریت دانش و مدیریت مالکیت فکری بانواوری سازمانی رابطه ای وجود دارد؟

دانش ، مدیریت دانش ، مدیریت مالکیت فکری ، نوآوری سازمانی