بررسی جامعه شناختی موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی (تک مطالعه خاص) در شهرداری تهران
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_673
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 685
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد گرایش زن و خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافت
چکیده
پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی جامعه شناختی موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی در شهرداری تهران می باشد. در این راستا موانع در سه سطح اصلی؛ موانع اجتماعی، موانع سازمانی و فردی در بین کارکنان و مدیران شهرداری تهران مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت. در سطح پایین تر موانع تاریخی، موانع مذهبی، موانع ساختاری، موانع فرهنگی، موانع خانوادی، و موانع شخصیتی و رفتاری مورد ارزیابی قرار گرفت در نهایت با درنظر گرفتن نظرات پاسخگویان از میان سطوح اصلی تحقیق موانع سازمانی به عنوان اولویت اول موانع فردی به عنوان اولویت دوم و موانع اجتماعی به عنوان اولویت سوم معرفی گردید. این تحقیق با استفاده از روش پیمایشی انجام شده است. نتایج این تحقیق کاربردی- توصیفی می تواند با توصیف موانع ارتقای زنان در رفع این موانع کاربرد پیدا کند. بطوری که در آن با طرح سوالاتی پیرامون زوایای مختلف موانع پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی و سپس تکمیل آنها با جامعه آماری (مدیران و کارکنان شهرداری مناطق 8/4/15) و به عبارتی نمونه آماری تحقیق، به دنبال پی گیری هدف مطالعه که بررسی موانع پیشرفت شغلی زنان در سطوح مدیریتی است می باشد. از آنجایی که فرضیه های مطرح شده توصیفی بودند بنابراین آزمون های توصیف نظیر آزمون (دبلیو کندال) و ازمون یومن وایت نی برای آزمون فرضیه های مطرح شده مورد استفاده قرار گرفت. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش حاضر، با درنظر گرفتن موانع اصلی پیشرفت زنان در سطوح مدیریتی پیشنهاد می گردد. با تکیه بر نظریه برابری و عدالت به مبارزه با پیشداوری و تصورات قالبی که زنان را فرودست تر و کم ارزش تر از مردان و مردان را مسلط بر زنان می دانند. پرداخت، و ایجاد به کارگیری روش های نوین مدیریتی به منظور تشویق و ترغیب زنان برای کار در بخش های دولتی و حذف تبعیض های جنسیتی در استخدام زنان و مردان است. برای زنان در دستگاه های دولتی دوره های آموزشی ویژه ای برای توانمند تر ساختن شخصیت آنان، آموزش مهارت های مدیریتی، و در نتیجه آماده ساختن شان برای پذیرش پست های مدیریتی برگزار شود.کلیدواژه ها
موانع مدیریتی، مدیر، تصورات قالبی، عدالت، پیشداوری، زنان، پیشرفتمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.