رابطه رهبری معنوی با تعهد سازمانی کارکنان اداره کل آموزش فنی وحرفه ای فارس
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_651
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 539
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
چکیده
هدف اصلی پژوهش تبیین رابطه ی رهبری معنوی وکیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ایفارس بوده است.روش پژوهش ،توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش تمامی کارکنان اداره کل آموزش فنی وحرفه ای فارس در سال 1391 به تعداد 445 نفر، که بر اساس جدول مورگان تعداد 210 نفر از کارکنان ،به شیوه تصادفی ساده بهعنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. جهت گردآوری داده ها از سه پرسشنامه رهبری معنوی فرای (2003)، کیفیت زندگی کاریقاسم زاده (1384) و تعهدسازمانی مودی،پورتر، واستیرز (1974) وهمچنین برای اندازه گیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفیو استنباطی استفاده شده است. که در سطح آمار توصیفی ازمیانگین وانحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی وضریب رگرسیون چند متغیره استفاده گردیده است و با نرم افزار spss تحلیل داده ها صورت گرفت.پس از تجزیه وتحلیل داده ها، نتایج نشان داد که: بین کیفیت زندگی کاری و رهبری معنوی با تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.همچنین تمامی ابعاد رهبری معنوی با ابعاد تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معناداری دارند. همبستگی بین مولفه های چشم انداز و ایمان با تعهد سازمانی کارکنان نسبت به سایر عوامل بیشتر می باشد و مولفه معناداری کمترین همبستگی را با تعهد سازمانی کارکنان دارد.مولفه های کیفیت زندگی کاری (روابط انسانی،امنیت شغلی، پیشرفت شغلی، مشارکت، رعایت حقوق و منزلت انسانی، توازن بین کار و زندگی کاری و مسائل مالی و رفاهی) با تعهد سازمانی رابطه معنی دار ی دارند.کلیدواژه ها
تعهد سازمانی،کیفیت زندگی کاری،رهبری معنویمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.