بررسی راهکارهای افزایش موفقیت وکارایی مدیران مجتمع های آموزشی و پرورشی روستایی در مناطق محروم
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_568
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 828
نویسندگان
کارشناس ارشد تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش
کارشناس ارشد تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش
کارشناس ادبیات فارسی
کارشناس ادبیات فارسی
چکیده
در راستای تحقق عدالت آموزشی تاسیس مجتمع های آموزشی وپرورشی روستایی در سال 89 به تصویب شورای عالیآموزش و پرورش رسید بررسی عملکرد 5 ساله این مجتمع ها نشان می دهد وجود برخی از مشکلات از قبیل نبود سرانهکافی برای حل مشکلات مجتمع ها ، امکانات و تجهیزات لازم در مدارس ، فرسودگی ساختما ن ها و تاسیسات مدارس ،دوری و پراکندگی روستاهای تحت پوشش یک مجتمع از هم دیگر ، عدم توجه مسولان به آموزش وپرورش مناطق محروم، کمبود بازدید های مستمر وکیفی مدیر و معاونین از مدارس تحت پوشش مجتمع ،عدم مشارکت های داوطلبانه اولیا بامدارس دستیابی به برخی از اهداف را با مشکل مواجه کرده است مقاله حاضر تلاش کرده است که راهکار های را برایافزایش موفقیت و کارایی هر چه بیشتر مدیران مجتمع های آموزشی وپرورشی در مناطق روستایی محروم ارائه دهد کهبرخی از این راهکارها عبارتست از برنامه ریزی دقیق و استفاده بهینه از ظرفیت نیروی انسانی توسط مدیران ، تلاش درجهت جذب داوطلبانه کمک های مردمی و افراد خیر ، مسئولیت ها وشرح وظایف هر یک از افراد (مدیر ،معاونین ،معاونآموزگاران یا معاون دبیران مشخص شود)، جلسات شورای مجتمع حداقل ماهی یکبار در مرکز مجتمع برگزار شود و نظراتوپیشنهادات همکاران شنیده شود، بازدید ها از مدارس تحت پوشش به صورت مستمر وکیفی باشد وبه تمامی امور(آموزشی ،پرورشی،مالی) توجه شود.کلیدواژه ها
مجتمع های آموزشی و پرورشی روستایی ، وزارت آموزش و پرورش ، مناطق محروم ، مدرسه، مدیرمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.