بررسی اثر بخشی رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_549
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 782
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد بیرجند
دکترای روانشناسی تربیتی،عضو هیت علمی دانشگاه آزاد بیرجند
دکترای روانشناسی عمومی، عضو هیت علمی دانشگاه آزاد بیرجند
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مدرس دانشگاه
چکیده
زمینه و هدف: سوگ یکی ازهمگانی ترین واکنش های انسانی است که در همه ی فرهنگ ها و گروه های سنی در پاسخ بهانواع مختلف فقدان، به خصوص مرگ یک عزیز اتفاق می افتد. هدف تحقیق حاضر بررسی اثر بخشی رواندرمانی مبتنی بربهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده بود .روش تحقیق: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره شهرستان کاشمر در سال 1393 ، که بر اساس DSM-V-TR تشخیص سوگ پیچیده دریافت کرده اند، بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر مرد و زن بود که از بین داوطلبین شرکت در پژوهش، به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. (هر گروه 15 نفر). زنان و مردان گروه آزمایش، به مدت 8 جلسه تحت آموزش به شیوه روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی قرار گرفتند. در پایان از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه خشم چند بعدی زیگل بود. داده ها توسط نرم افزار SPSS-22 و روش آماری تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس چند متغیری انجام شد. یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت مشاهده شده بین میانگین های نمرات خشم شرکت کنندگان گروه آزمایش – کنترل برحسب عضویت گروهی در مرحله پس آزمون با 99 درصد اطمینان معنی دار می باشد (P< 0/01). میزان تأثیر این مداخله 0/28 بوده است. نتیجه گیری: یافته ها نشان دادکه رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده تأثیر دارد.کلیدواژه ها
خشم، داغدیدگی، سوگ پیچیده، رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.