تأثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در آموزش موضوعات درسی و کیفیت آموزشی

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
کد COI اختصاصی: PSCONF01_525
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 541

نویسندگان

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد کرمانشاه

دانشجوی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه

چکیده

تحقیقات در کشورهایی که در استفاده از فنآوری اطلاعات در آموزش از ما پیشتازتر بوده اند نشان داده است که خود آموزی ازطریق کامپیوتر و دیگر دستورالعملهای مبتنی بر کامپیوتر در زمینه ی مهارتهای اولیه می تواند عملکرد دانش آموزان را در ریاضی و علوم بهبود ببخشد. شواهدی برای موثر بودن IT در خود آموزی مثل شبیه سازی و آزمایش های تخصصی مبتنی بر کامپیوتر در علوم و دستورالعملهای مبتنی بر تحقیق وجود دارد. و برای افزایش کارایی IT در دروس مختلف باید محتوای برنامه هایی که در شبکه ها در دسترس دانش آموزان ومعلمان قرار می گیرد با هدف های آموزشی سازگار بوده و از نظر یاددهی و یادگیری کارا و موثر باشند. برای موفق شدن در این عرصه ی مهم اولین قدم فراهم آوردن امکانات سخت افزاری و نرم افزاری در مدارس است. از آن مهمتر آموزش دادن به معلمان با سطح کیفی بالاست که با مهارت و با اعتماد به نفس کافی بتوانند از IT در آموزش استفاده کنند. امروزه فناوری اطلاعات، نقش اساسی در حوزههای گوناگون بازی میکند. یکی از حوزههایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است.در این تحقیق برای ارزیابی اثر کیفیت آموزش از الگوی کرک پاتریک استفاده شده است. این تحقیق بدنبال سنجش میزان اثرکیفیت آموزشی است که به کاربرد عوامل فناورانه در کلاس درس بستگی دارد.

کلیدواژه ها

آموزش فنآوری اطلاعات و ارتباطات اثر کیفیت مدارس معلم دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.