نقش تعهد سازمانی معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر امیدیه
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_509
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 590
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
کارشناس ارشد علوم تربیتی- آموزش و پرورش ابتدایی
چکیده
تحقیق با هدف بررسی نقش تعهد سازمانی معلم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر امیدیه انجامشد. تحقیق از نوع پیمایشی است. نمونه آماری تحقیق شامل 148 معلم (74 مرد و 74 زن) و 362 دانش آموز پایه ششمابتدایی (181 پسر و 181 دختر) که بر اساس جدول مورگان و به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که تعهد سازمانی معلمان زن از معلمان مرد بیشتر است. عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر بهتر از دانش آموزان پسر است. بین تعهد سازمانی معلمان مرد و زن تفاوت معنی دار است. بین تعهد سازمانی معلمان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت معنی دار وجود دارد.کلیدواژه ها
تعهد سازمانی، عملکرد تحصیلی، دانش آموزان دختر پایه ششم ابتداییمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.