رابطه شیوه های فرزند پروری، سلامت روانی و عملکرد تحصیلی با اعتیاد به بازی های کامپیوتری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_044
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر رابطه شیوه های فرزند پروری، سلامت روانی و عملکرد تحصیلی با اعتیاد به بازی های کامپیوتری را مورد بررسی قرار داد. دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی آموزش و پرورش ناحیه 2 اهواز و والدین آنان جامعه آماری بوده اند که تعداد 196 نفر آنان به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند (1973)، سلامت روانی نجاریان و داودی (1381)، عملکرد تحصیلی و اعتیاد به بازی های کامپیوتری محقق ساخته استفاده شد. تحلیل نتایج نشان داد بین شیوه فرزند پروری از نوع اقتدار منطقی، سلامت روانی و عملکرد تحصیلی با اعتیاد به بازی های کامپیوتری همبستگی منفی معنادار و بین شیوه های فرزند پروری از نوع آمرانه و آزاد گذاری با متغیر یاد شده همستگی مثبت معنادار وجود دارد. رگرسیون چند متغیره نشان داد شیوه های فرزند پروری اقتدار منطقی، آمرانه، آزاد گذاری و سلامت روانی بهترین پیش بینی کنندهاعتیاد به بازی های کامپیوتری به شمار می رود و متغیر عملکرد تحصیلی از معادله پیش بینی خارج شد و نقشی در تبیین اعتیاد به بازی های کامپیوتری ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم سواری
دانشیار و عضو هیئت علمی گروه روان شناسی تربیتی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :