سازمان های حریص

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,007

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANAGMA01_009

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی استدلال و شواهد علیه سازمان یادگیرنده پرداخته است. این مقاله به بررسی این پارادکسعمده می پردازد که نهادهای مدرن به نظر می رسد وعده رهایی می دهند، اما با این وجود، مکانیزم هایسرکوب را به جای تحقق سازمان یادگیرنده ایجاد می کنند. این مقاله از نظر مفهومی به روی دیگری ازسازمان یادگیرنده پرداخته است، که در آن نظریه سرمایه انسانی به صورت افراطی مورد سوء استفاده واقع شدهو روح معلمان توسط مدیران به جای عدالت اجتماعی با وسواس در بهره وری و کارایی تسخیر شده است.

نویسندگان

علی عسگری

استادیار، دکتری توسعه منابع انسانی، گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قصات 1394 _ _ _ مهلت 7و سال _ _ ...
  • Ant onacopoulou, E. and Chiva, R. (2007) The social complexity ...
  • Ball, S. (2003)، The teacher's soul and the terrors of ...
  • visio. 40 years on', in H. Tomlinson, H. Gunter and ...
  • Barth, R. (1990) Improving Schools from Within, San Francisco, CA: ...
  • Blackmore, J. (1999) Troubling Women: Feminism, Leadership and Educational Change ...
  • Burchell, B., Day, D., Hudson, M., Ladipo, D., Mankelow, R., ...
  • Coopey, J. (1995) :The learning organization, power, politics and ideology', ...
  • Fielding, M. (2001) 'Learning organisation or learning community? A critique ...
  • Glaser, B. G. and Strauss, A. (1967) TheDiscovery of Grounded ...
  • Green, F. (2006) Demanding Work: The Paradox of Job Quality ...
  • Green, F. (2008) 0Work effort and worker well-being in the ...
  • Jeffrey, B. and Woods, P. (1998) Testing Teachers: The Effect ...
  • Mercer, J. (2007)، Challenging appraisal orthodoxies: teacher evaluation and professional ...
  • Perryman, J. (2006) 'Panoptic performativity and school inspection regimes: disciplinary ...
  • Schein, E. (1999) 'Empowerment, coercive persuasion and organizational learning: do ...
  • Strauss, A. and Corbin, J. (1990) Basics of Qualitative Research: ...
  • Troman, G. (2000) Teacher stress in the low-trust society , ...
  • نمایش کامل مراجع