تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی

به منظور تجزیه و تحلیل الگوی توزیع فضایی دبیرستان های منطقه 3، ابتدا نقشه های مورد نظراستاندارد سازی شده است. در این مرحله حریم کاربری های مورد نظر به صورت استاندارد مشخصشده و با استفاده از بافر، حریم بر روی نقشه مشص شده است. در مرحله بعد می بایست که میزانضریب تاثیر یا اهمیت هر متغیر مورد بررسی و رتبه بندی قرار بگیرد. طبق نتایج حاصل از مدلAHP ، متغیرهای آتش نشانی (0.108)، کاربری صنعتی (0.107) ، کاربری قبرستان (0.105) وتاسیسات نفتی (0.102) دارای امتیاز وزنی بیشتری نسبت به سایر متغیرهای مورد مطالعه می باشندکه باعث تأثیرگذاری بیشتر این متغیرها در تحلیل نهایی و تلفین لایه های اطلاعاتی می باشد. دربین متغیرهای با وزن بالا بیشتر متغیرها از جمله متغیرهای کاربری ناسازگار می باشند. کاربری هایناسازگار به دلیل تاثیرات مصرب و نامطلوب که بر سایر کاربری های شهری مانند کاربری آموزشیدارند مورد توجه ویژه کارشناسان بوده و تاکید بر دوری گزینی آنها می شود. امتیاز بیشتر کاربری هایناسازگار مانند کاربری صنعتی، قبرستان، تاسیسات نفتی نشان می دهد که اولویت مکان یابی بهینهکاربری آموزشی دوری گزینی از کاربری های ناسازگار می باشد. بنابراین در فرآیند تحلیل باید مکانبهینه ، حداکثر فاصله ممکن از کاربریهای ناسازگار را داشته باشد. کاربری مذهبی (0.013)، کاربریآموزش عالی (0.016)، کاربری درمانی و پارکینگ عمومی (0.021) متغیرهایی هستند که کمترینامتیاز وزنی را به خود اختصاص داده اند و بنابراین در تجزیه و تحلیل نهایی و تلفین لایه اثر کمتریرا ، دارا می باشند. متغیرهای ذکر شده در کل در مکانیابی کاربری های آموزشی موثر می باشند امابه دلیل مقایسه ای که بین آن ها و سایر متغیرها صورت گرفته شده باعث شده تا کارشناسان درجهاهمیت کمتری بین این متغیرها و سایر متغیرهای مورد

کلیدواژه ها:

کاربری های شهری ، توزیع فضایی ، مدل مکانیابی فضایی