تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سبک های یادگیری (مدل کلب) در مدارس هوشمند دوره اول متوسطه شهرستان بهارستان

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی
  • کد COI اختصاصی: VALIASR01_177
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1171
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد قبله وی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران

سیدمسلم موسوی پناه

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

محمد طوری بیله درق

مدرس دانشگاه پیام نور، واحد بهارستان، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سبک های یادگیری (مدل کلب) دانش آموزان در مدارس هوشمند دوره اول متوسطه شهرستان بهارستان است. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون می باشد. نمونه پژوهش با استفاده از جدول مورگان و احتساب ضریب افت، به تعداد 353 نفر محاسبه و آزمودنی ها به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. یافته های پژوهش نشان داد که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) میانین نمرات دانش آموزان در یادگیری به شیوه تجربی عینی (CE) و مفهوم سازی انتزاعی (AC) را در مرحله پس آزمون تغییر داده است (P> 0/05) ولی بر نمرات مشاهده تاملی (RO) و آزمایشگری فعال (AE) تاثیر معنی داری نداشته است (P> 0/05) . یافته ها در بررسی تاثیر استفاده از (ICT) بر سبک های یادگیری نشان داد فناوری اطلاعات و ارتباطات توانسته، سبک های یادگیری دانش آموزان را در مرحله پس آزمون تغییر دهد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات می توان در سبک های یادگیری دانش آموزان تغییر ایجاد کرد.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) ، سبک های یادگیری، سبک یادگیری کلب

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.