بررسی اثرات بکارگیری روشهای کنترل اینترنتی بر شاخص های فرهنگی و آموزشی دانش آموزان
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: VALIASR01_171
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 619
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت شهری، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبائی، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشکده مدیریت، سازمان مدیریت صنعتی، ایران
چکیده
امروزه مسئله ی تربیت به عنوان یکی از مهمترین مسائل جامعه شناسی از سوی پژوهشگران مورد بررسی و تجزیه و تحلیل مختلف قرار می گیرد. در این بحث ظهور فناوری ها، خصوصاً اینترنت نقش پررنگی ایفاد نموده است. در تحقیقات مختلفی که از سوی پژوهشگران صورت گرفته است به جنبه هایی از اثرات این فناوری اشاره شده است، اما تاکنون تحقیقی جدی اثرات مستقیم کنترل اینترنت را، بر روی شاخص های آموزشی و فرهنگی مورد مطالعه قرار نداده است. لذا شناخت صحیح و درک کامل از تمامی ابعاد آن امری کاملاً ضروری است. این پژوهش برروی جامعه آماری دانش آموزان منطقه 14 تهران با 13708 دانش آموز صورت پذیرفت و در موضوع کنترل اینترنتی راهکارها و ابزارهای، فیلترینگ، استفاده از نرم افزارهای کنترلی، آموزش والدین و راه اندازی شبکه ملی اینترنت مورد بررسی قرار گرفتند که در مجموع کنترل اینترنت با وضعیت فرهنگی دانش آموزان ارتباط معناداری داشتکلیدواژه ها
کنترل اینترنت، فیلترینگ، شاخص فرهنگی آموزشی، شبکه ملی اینترنتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.