تاثیر فضای باز دررشد و یادگیری کودکان
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی شهرسازی، مدیریت شهری و توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: UUSD01_1304
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3064
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
استادیارومدیرگروه دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
چکیده
در این نوشتار به بررسی تاثیر محیط های آموزشی که بیشترین اثر و نقش را برذهنیت و تمدن سازی جوامع برعهده دارند وهمچنین نقش فضاهای باز در رشد جسمی، روانی و ذهنی کودکان و تأثیر آن بر روابط اجتماعی می پردازیم . لازمه اصلاح کالبدآموزش وپرورش ایجاد فضاهای مرتبط با فعالیت دانش آموزان است. محققان روانشناسی محیط با مطالعه الگوهای رفتاری کودکان در محیط های آموزشی به مواردی موثر از قبیل اندازه ،محوطه مدرسه، نورپردازی و .... که نقش عمده ای درافزایش یادگیری دارندرسیده اند که در متن اصلی مقاله به بررسی دقیق تر آنها پرداخته خواهد شد. متأسفانه در ایران، اکثر دبستان ها و مهد کودک ها درفضاهای فاقد طراحی مناسب و یا در فضاهایی با کاربری غیر آموزشی تأسیس می شوند. هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر طراحی فضاهای باز ویژه کودکان با تأکید بر بهره گیری از قابلیت های محیطی مؤثر بررفتار کودکان است و همچنین برخی از مطالعات رشد خلاقیت کودکان و فرآیند طراحی فضاهای باز بررسی شده است موضوعی که درجریان مقاله به آن پرداخته میشود این است کهفضای باز باید دارای چه ویژگیهایی باشد تا بتواند بریادگیری و خلاقیت موثر باشد. روش تحقیق در این مقاله، روش تحقیق توصیفی بوده و از یافته های تحقیق نتیجه می شود نورگیری طبیعی و مناسب فضا، ایجاد ارتباط دیداری و شنیداری با محیط خارج از فضای مهدکودک و پیش دبستانی، همچنین ارتباط با فضای سبز و هدفمند در فضای باز، بر رفتار کودکان تأثیر دارد و همچنین طراحی مناسب محوطه مدارس ابتدایی می تواند در ایجاد محیطی جذاب و با نشاط در راستای افزایش یادگیری و شکل گیری رفتار مناسب مؤثر واقع شودکلیدواژه ها
فضای باز، کودک ، یادگیری ،رشد، خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی عملکرد لرزه ای سازه های بتنی در مقابل حوادث طبیعی همچون زلزله
- بررسی جایگاه هوش مصنوعی در موفقیت مهندسی عمران
- نقش و جایگاه عمران و شهرسازی در ایجاد و توسعه گردشگری شهرهای شمالی
- واکاوی ویژگی های محیط های معماری و شهرسازی در دوران همه گیری ویروس کرونا
- بررسی ویژگی های شهر دوستدارکودک از منظر طراحی فضاهای شهری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.