بررسی معنویت و سلامت روانشناختی در معلمان دوره تربیت معلم قرآنی در سال 1393
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی معنویت و سلامت
- کد COI اختصاصی: PESCHS01_084
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 903
نویسندگان
ارشد صنایع، گرگان
ارشد مشاوره، گرگان
کارشناس علوم تربیتی، گرگان
چکیده
معنویت، جستجوی مداوم برای یافتن معنا و هدف زندگی است، درک عمیق و ژرف ارزش زندگی، وسعت عالم، نیروهای موجود و نظام باورهای شخصی است. در واقع تلاشی در جهت پرورش حساسیت نسبت به خویشتن، دیگران و موجودات غیرانسانی (نیروی برتر) خدا یا کندوکاوی در جهت آنچه برای انسان شدن نیاز است و جست جویی برای رسیدن به انسانیت کامل دانسته اند. مطالعه حاضر با هدف تبیین نقش معنویت در سلامت روان شناختی معلمان در گرگان صورت می گیرد. مواد و روش ها: در این پژوهش، روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه معلمان شهر گرگان که دوره تربیت معلم روخوانی و روانخوانی سازمان تبلیغات اسلامی را گذرانده اند می باشد. برای تعیین حجم نمونهاز جدول مورگان استفاده گردید و تعداد 100 نفر از معلمان خانم بصورت تصادفی جمع آوری شد. بدین منظور ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه معنویت پارسیان و دونیننگ (2009) و پرسشنامه سلامت روان (GHQ) بود. اعتبار ابزار از طریق روایی محتوایی و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به ترتیب (74% و از 52% تا 90%) و با نرم افزار SPSS تعیین می گردد. یافته ها: در این پژوهش، رابطه بین سلامت روان و معنویت در سطح (P> 0/05) رابطه مثبت و معنادار بوده است. بدین صورت که افزایش معنویت، افزایش سلامت روانمعلمان را نیز به دنبال دارد. همچنین از بین متغیرهای نشانه های جسمانی، بی خوابی، اختلال در کارکرد اجتماعی و افسردگی، متغیر افسردگی پیش بینی کننده های قوی تری برای معنویت می باشد. نتیجه گیری: معنویت با ایجاد آرامش، امید و هیجان مثبت باعث بهبود عملکرد سیستم ایمنی بدن، پیشگیری و افزایش بهبودی از انواع بیماریهای جسمانی و روانی می شود، همه این عوامل در ایجاد سلامت روان معلمان نقش دارند.کلیدواژه ها
معنویت، سلامت روانشناختی، معلمان قرآنیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.