ویژگیهای روانسنجی مقیاس تجدیدنظر شده ی سرسختی تحصیلی

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: PSYCHOCONF02_153
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1288
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیمین زغیبی قناد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز

سیروس عالیپور بیرگانی

عضو هیات علمی روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز

منیجه شهنی ییلاق

عضو هیات علمی روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده

این پژوهش با هدف تعیین مشخصه های روانسنجی مقیاس تجدیدنظر شده ی سرسختی تحصیلی، 2005 انجام شده است. مقیاس تجدیدنظر شده ی سرسختی تحصیلی بر روی نمونهای به حجم 292 نفر از دانش آموزان اول دبیرستان که به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحلهای انتخاب شده بودند، اجرا شد. از روایی سازه و روایی همگرا به ترتیب با استفاده از تحلیل عامل تاییدی و ضریب همبستگی پیرسون جهت بررسی روایی و همسانی درونی به روش محاسبهی آلفای کرونباخ برای بررسی پایایی استفاده شد. نتایج تحلیل عامل تاییدی نشان داد که در این نمونه، الگوی سه عاملی سرسختی تحصیلی یک الگوی قابل قبول بود. همبستگی بین خرده مقیاسهای سرسختی تحصیلی مثبت و معنادار بودند، که نشاندهنده ی روایی این مقیاس سرسختی تحصیلی میباشد. در بررسی همسانی درونی نیز، ضرایب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس سرسختی تحصیلی، تعهد/تلاش تحصیلی، کنترل عاطفه و چالشپذیری تحصیلی به ترتیب 0/88، 0/89، 0/73، 0/73 بود. نتایج به دست آمده در بررسی مشخصه های روانسنجی مقیاس سرسختی تحصیلی، نشان داد این مقیاس ابزاری معتبر و روا برای اندازه گیری سرسختی تحصیلی دانشآموزان ایرانی است. بنابراین این مقیاس میتواند در امر آموزش و پرورش دانش آموزان کاربردهای مهمی داشته باشد.

کلیدواژه ها

سرسختی تحصیلی، تحلیل عاملی، روایی، همسانی درونی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.