مقایسه سلامت روانی معلمان مدارس استثنایی و معلمان مدارس عادی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: PSYCHOCONF02_064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1381
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی روانشناسی - عمومی دانشگاه پیام نور شادگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی شادگان
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی تهران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی سلامت روانی معلمان مدارس استثنایی در مقایسه با معلمان مدارس عادی طراحی شده است. طرح تحقیق به روش علی مقایسه ای است. جامعه ی آماری این پژوهش، شامل کلیه ی معلمان مدارس ابتدایی عادی و استثنایی شهرستان شادگان در سال تحصیلی 94-93 می باشد که از این بین 18 معلم مدارس استثنایی و 31 معلم مدارس عادی به طور تصادفی انتخاب شدند. به منظور بررسی متغیر های پژوهش، پرسشنامه 28 سوالی (GHQ-F) مورد استفاده قرار گرفت. یافته های آماری نشان داد که بین سلامت روانی معلمان مدارس استثنایی و معلمان مدارس عادی تنها در مقیاس افسردگی تفاوت معنی دار می باشد (0/005> P). اما در مقیاس کلی می توان نتیجه گرفت که بین سلامت روانی معلمان مدارس استثنایی و معلمان مدارس عادی تفاوت معنی داری وجود ندارد. این مطالعه نشان داد که معلمان مدارس استثنایی در مقایسه با معلمان مدارس عادی از سلامت روانی برابری برخورد هستند.کلیدواژه ها
سلامت روانی، معلم، عادی، استثناییمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.