بررسی جایگاه آموزش ابتدایی در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
- کد COI اختصاصی: ICOM01_0374
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3112
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور اراک،ایران
دانشیار دانشگاه پیام نور ،اراک، ایران
چکیده
در این پژوهش با بررسی اهمیت و جایگاه آموزش ابتدایی در نظام آموزش و پروش و همچنین اهداف و راهبردهای آموزش ابتدایی به عوامل مهم و اثرگذار در آموزش و پرورش مبنی بر اهمیت سند تحول بنیادین اشاره شده، و التزام به آنها را لازمه تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برشمرده است در پژوهش حاظر به این مهم می پردازیم که در سند تحول بنیادین تا چه حد به جایگاه آموزش ابتدایی در آموزش و پرورش اهمیت داده شده است، همچنین اشاره به بندهایی از سند تحول بنیادین و اهداف کلان و راهبردی این سند، نظریه های جایگاه آموزش و پرورش در تعلیم و تربیت، ساختار آموزشی و چالش های عمومی آن و در نهایت راهکارهایی برای افزایش کیفیت عملکرد ساختار آموزش ابتدایی از جمله مواردی است که در این بررسی به آنها اشاره شده است.کلیدواژه ها
نظام آموزشی ، برنامه ریزی ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- مطالعه عوامل تاثیرگذار بر نوآوری محصولات صادراتی با در نظر گرفتن قابلیت های بازاریابی و شدت رقابت (مورد مطالعه: فرش کاشان)
- تاثیر پیچیدگی پروژه بر انتخاب استراتژی های مدیریت پروژه شرکت های ساختمانی ایالات متحده آمریکا
- بررسی انواع اختلالات شفاهی زبان در محیط کلاس
- بررسی مدل ها و استراتژی ها در توسعه محصول جدید Investigating Models and Strategies in New Product Development (NPD)
- بررسی تاثیر مدیریت کیفیت جامع بر نوآوری سازمانی (مورد مطالعه : بانک ملی ایران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.