همکاریهای علمی-بین المللی آموزش عالی در ایران
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
- کد COI اختصاصی: ICOM01_0264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 898
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی
دانشیار و عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
جهانی شدن در مقام روندی از دگرگونیها و تحولات از مرزهای سیاست و اقتصاد فراتر رفته و علم، فرهنگ و سبک زندگی را در برگرفته است. در واقع جهانی شدن پدیدهای چندبعدی است که قابل تسری به عرصههای گوناگون علمی، اقتصادی،سیاسی، اجتماعی، دینی، اخلاقی، حقوقی، فرهنگی و فناوری است که نتایج قهری آن بسیاری از ارکان ارزشی جوامع را متأثر میسازد. از منظر یونسکو، پدیدهی جهانی شدن به معنی اختلاط و در هم نوردیده شدن مرزها، بر آموزش عالی تأثیرگذاربینالمللی » ، است و گزینهای که برای پاسخگویی به فرصتها و چالشهای جهانی شدن در آموزش عالی اختیار میشودآن است. به طور کلی هدف عمده بینالمللی سازی آموزش عالی توسعهی دانش، توانایی، نگرش و ارزشهایی است که « سازی در سطح بینالمللی شناخته شده است؛ که این مهم با ارتباطات و همکاریهای علمی-بینالمللی آموزش عالی حاصل خواهدشد. از این رو، ضرورت بررسی چگونگی گسترش این همکاریهای علمی-بینالمللی آموزش عالی در ابعاد کمی و کیفی، انکارناپذیر است. بر این اساس، هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی همکاریهای علمی-بینالمللی در آموزش عالی ایران است. در این راستا، ابتدا به دو مقولهی جهانی شدن و بینالمللی شدن آموزش عالی پرداخته شده است. در ادامه الزامات و منطقبینالمللی شدن در آموزش عالی ایران از طریق راهبردهایی چون تبادل اساتید و دانشجویان، بینالمللی کردن برنامه درسی، توجه به برنامههای آموزش و پرورش تطبیقی و ... مورد تشریح قرار گرفت؛ سپس، راهکارهایی چون تقویت و ایجاد رایزن-های علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خارج از کشور، توسعه و ارتقای سطح روابط علمی بینالمللی دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی با سازمانهای علمی تخصصی بینالمللی منطقهای و مراکز و مؤسسههای دانشگاهی، ایجاد شبکههای پژوهش در سطوح ملی و منطقهای و ... در جهت تقویت همکاریهای علمی- بینالمللی در ایران بیان شده و در نهایت به ارائه نتیجه و جمعبندی پژوهش پرداخته شده استکلیدواژه ها
جهانی شدن، بینالمللی شدن، همکاریهای علمی-بینالمللی، آموزش عالیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.