آثار سیطرهی دانش جهانی در فرایندهای آموزشی کشور، آسیبها و راهبردها

زدودن آسیبهای ناشی از سیطرهی دانش جهان شمول در مراکز آموزشی کشور تدابیر گسترده ی مدیریتی را میطلبد. آگاهی بخشی عمومی، هدایتمحوری در فضاهای رسانهای و مجازی، نهضت نرمافزاری، تربیت شهروندی و تقویتهویت بومی و ملی از جمله راهبردهای کلان هستند. تحقق هر کدام از این رویکردها مستلزم اتخاذ روحیه مدیریت جهادی در بسیج برای بسترسازی در ابعاد مختلف و پشتیبانیهای لازمه است. در تدوین مقاله حاضر تلاش گردیده ضمن ارائه تصویر جامع از اصل موضوع و مسائل پیرامونی آن؛ جهت دستیابی به نتایج ملموس در محیطهای تربیتی- آموزشی راهبردهای عملی ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

جنبش نرمافزاری ، سبک زندگی ، ارزش شناسی ، بومی سازی دانش