روشهای عینی -ذهنی تربیت عقلانی از دیدگاه اسلام با تاکید بردیدگاه علامه محمدحسین طباطبایی
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 845
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0723
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
دراین مقاله با استفاده ازروش تحلیلی وتوصیفی واکتشافی به بررسی روشهای عینی- ذهنی تربیت عقلانی اسلام با تاکید بر دیدگاه محمد حسین طباطبایی پرداخته است. براساس یافته های حاصل ازتحقیق روشهای عینی -ذهنی تربیت عقلانی شامل روشهای زیر است : ایجادشرایط تربیتی مناسب ، اعطای علم وحکمت،عبرت آموزی،تحریک عقل به مطالبه برهان، مشاهده،توجه دادن به پیامد های آتی نظری وعملی- پرهیزاز تکیه به ظن وگمان ،روش علمی اندیشه ورزی، آموزش اصول منطقی و فلسفی،مباحثه ومناظره و گفتگوهای علمی،همنشینی بادانشمندان و بزرگان،تمثیل،گردش علمی،کنجکاوی و سوال کردن.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصور خوشخویی
استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا
پریسا قندیان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :