نگاهی نو به ویژگی های حرفه ای معلمان با توجه به استانداردهای روز دنیا

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
  • کد COI اختصاصی: ASMJ01_0043
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 737
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدرضا غزنوی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان

رضا جعفری فرد

ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان

علیرضا کیخا

ارشد روانشناسی استثنایی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس مطهری زاهدان

زهرا خردمند

ارشد روانشناسی استثنایی مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

چکیده

نظام های اموزشی در گذر از مسائل کمی و همگانی کردن اموزش ناگزیر از توجه به مسایل کیفی پدیده های آموزشی بوده و ارتقا کیفیت آموزش را از طریق اصلی ترین عامل در یک نظام اموزشی یعنی «معلم» مورد توجه و هدف گیری قرار داده اند . مفهوم ارتقای حرفه ای معلمان از اواسط قرن بیستم و با ضرورت یافن اجرای اصلاحات در نظام های اموزشی پدیدار شده است. در شکل گیری این مفهوم یافته های پژوهشی و بررسی مقایسه ای نظام های اموزشی تاثیر زیادی داشته است در این پژوهش جهت دستیابی به یک چارچوب مفهومی غنی در حوزه ویژگی های حرفه ای معلمان، رویکردی مقایسه ای و تکمیلی اتخاذ شده و پس از بررسی خط سیر ، روند شکل گیری و ایجاد استانداردهای حرفه ای معلمان، تعاریف و مولفه های گوناگون آن در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان و همچنین بررسی دیدگاه صاحبنظران و ویژگی های حرفه ای معلمان در ایران، تعریفی تکمیلی ارائه و به مولفه های هفت گانه ویژگی های حرفه ای معلمان به تفصیل پرداخته شده است.

کلیدواژه ها

ویژگی های حرفه ای، استانداردها، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.