دولت، آموزش عالی و اشتغال

سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,776

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESHTEGHAL02_012

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1386

چکیده مقاله:

جمعیت در سنین فعالیت، می تواند یک موهبت برای انباشت سرمایه انسانی و توسعه بلند مدت هر کشور باشد مشروط بر اینکه با اموزش پیوسته و ایجاد ظرفیت های یادگیری، به سمت دانش مدار شدن اقتصاد گام برداشته شود. اگر دولت با استفاده از سیاستهای کلان اقتصادی وروشهای مناسب حمایتی و ابزارهای کارامد، نقش خود را درست ایفا کند، نظام آموزش عالی هر کشور نقش اساسی در ایجاد آمادگی های فوق دارد. این نقش، تحقق نمی یاب مگر انکه قبل از هر نوع مداخله و تصدی گری شرایط اقتصادی سازگار و قابل پیش بینی ایجاد شود. در حالیکه بررسی عملکرد سیاستهای اشتغال در ایران نشان می دهد که یا با کاهش تقاضای بخش دولتی و آثار سوء آن بر فعالیت واحدهای کوچک، بیکاری تشدید شده است یا اینکه سیاستهای حمایتی مستقیم، دارای جهت خاصی برای اصلاح ساختار اشتغال نبوده است، در عین حال برخی اقدامات لازم از قبل ارائه خدمات اشتغال دولتی شامل اطلاع رسانی ، راهنمای شغلی، کاراموزی هدفمند و هدایت نیروهای جویای کار به مشاغل که از وظایف اساسی دولت است انجام نشده است. از دیگر اقدامات یا وظایف دولت ، رفع موانع سازمانی و قانونی آغاز بکار فعالیت های اقتصادی کوچک و متوسط و تسهیل فرایند شروع یک فعالیت است. در ورای این اقدامات، برقراری نظام نظارت و ارزیابی برای سیاستهای اتخاذ شده و سنجش عملکرد میزان پشرفت و تاثیر انها از ضروریات است. از طرف دیگر وظایف معطوف به اشتغال در نظام اموزش عالی برای دولت در چند مقوله مهم دسته بندی میشود: 1- حداکثر کردن اثر اقتصادی آموزش عالی به عنوان یک منفعت عمومی از طریق توسعه کارآفرینی و تضمین آمادگی عمومی فارغ التحصیلان 2- هدایت برنامه های آموزشی بهسمت استانداردهای بالاتر از طریق ایفا نقش مصرف کننده تولیدات بخش آموزش عالی بویژه در رشته های جدید، پر هزینه و استراتژیک. 3- ایجاد و حفظ تنوع در برقراری ارتباط رسمی بین موسسات آموزش عالی و نهادهای تخصصی فنی و پرهیز از شیوه های یکسان و متحد.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، اشتغال ، بازار کار ، دولت ، سیاست گذاری نیروی متخصص

نویسندگان

معصومه قارون

عضو هیات علمی (مربی) موسسه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • جدول شماره 4: توزیع اشتغال در گروههای شغلی در سال ...
  • وحیدی، پریدخت، «بررسی سیاستها و رویکردهای بازارکار: یک بررسی مقایسه‌ای ...
  • رنانی، محسن «موانع و راهکارهای اساسی اشتغال در ایران»، سلسله ...
  • قارون، معصومه، مروری بر برنامه‌های آموزش فنی حرفه‌ای کشورها در ...
  • مردوخی، بایزید، مقیسه سهولت و سرعت تشریفات لازم برای شروع ...
  • دباغ، رحیم، «عملکرد سیاستهای اشتغال‌زائی در سالهای اخیر»، (گزارش تخصصی) ...
  • -i منظور از دولت در این مقاله به مفهوم State ...
  • -iii برای اطلاع بیشتر از عملکرد سیاستهای اشتغال‌زائی در سالهای ...
  • O Higgins, Niall, «Govermment Policy and Youth Employment' Paper Frepared ...
  • UN/WB/ILO - 2001 _ Rec ommendations of the High level ...
  • NCVER, ،Where _ next? Graduate Outcomes from the Australian higher ...
  • 9-CHE (council on Higher Education) , "south African Higher Education ...
  • نمایش کامل مراجع