CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شناسایی ویژگیهای فضای معماری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بارویکرد ارتقا خلاقیت

عنوان مقاله: شناسایی ویژگیهای فضای معماری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بارویکرد ارتقا خلاقیت
شناسه (COI) مقاله: CEASD01_246
منتشر شده در اولین همایش ملی عمران، معماری و توسعه پایدار در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

غزاله ولی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشدمعماری دانشگاه آزاد اسلامی هریس
آرش ثقفی اصل - استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز گروه شهرسازی تبریز ایران

خلاصه مقاله:
کودکان اعضای کوچک و لطیف جامعه هستند وبابیان تمایلات و نیازهای خود قابلیت تاثیرگذاری برشکل گیری محیطشان را دارند همچنین نیازمند فضایی مناسب برای رشد و پرورش استعدادهای خود هستند امروزه باتوسعه روزافزون شهرهای کوچک و بزرگ و فاقد فضاهای هشری مطلوب سازگارسازی محلات مسکونی وفضاهای عمومی آنها با نیازهای ساکنان درکانون توجه کارشناسان قرارگرفته است چرا که این فضاها بخش عمده ای اززمان و محیط زندگی روزمره ساکنان ازجمله کودکان و نوجوانان را به خود اختصاص میدهند و ازدیدگاه مهندسی عواملا نسانی ارتقای کیفیت این فضاها میتوانند درسلامت و رشدخلاقیت کودکان و نوجوانان موثر باشد یکی ازروشهای مهم متبلور کردن خلاقیت ایجادفضای محرک مستتعد و بطور کلی خلاق است و بوجود آوردن محیط خلاق مهمترین عامل برای عرضه اندیشه های جدید است لذا فضاهای آموزشی کودکان می بایست مناسب برای رشد جسمی و ذهنی و عاطفی وا جتماعی کودکان ومطابق بانیازها و سرشت فطری او باشد تازمینه رشد درست شخصیتی و تربیتی اورا به عنوان نسل سالم فردافراهم آورد پژوهش حاضر درپی آنست که بامروری برنظریات و تجارب حاصل درزمینه طراحی کانون های پرورش فکری کودکان ونوجوانان ویژگیهای فضایی طراحی مطلوب آن راشناسایی کند یافته های پژوهش نشان میدهد که فضای انرژیک درحال رشد بانشاط محرک کنجکاوی و اکتشاف تناسبات و مقیاس دید بصری کودک ازویژگیهای مهم معماری کانونهای پرورش فکری کودکان ونوجوانان درراستای ارتقای خلاقیت آنان می باشد

کلمات کلیدی:
کودک ، فضا ، معماری ، رشد ، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/332126/